六一看学校:“石刻之乡”这所小学装备高大上

类别:餐饮动态    发布时间:2020-06-12 20:17

今天是六一国际儿童节,对于不少儿童特别是小学阶段的儿童来讲,科技文化活动可谓是他们的最爱。因此,回应学生需要,打造高品质科技文化活动,也是小学提炼办学特色的一大做法,现在我们就来谈一谈,位于国家5A级风景区大足石刻附近的一所城区小学——大足区海棠小学的主要经验。

说到重庆市大足区,绝大多数人首先会想到的是“大足石刻”。的确,特别是位于大足区宝顶山的宋代佛像石刻,崖内石像更是栩栩如生,衣袂间流露着灵动之气,刻画中展显出天地造化之功,可谓是中华文明之瑰宝。然而,实际上在古代,大足地区却并非以“石刻”闻名,更闻名的却是该地种植的海棠花,据唐代《百花谱》记载“海棠本无香,然昌州(古大足)海棠独香”,因此,大足故称“海棠香国”,又称棠城。寻根溯源,这所2014年建立的小学,即是以原来的城市精神为名,命名为“海棠小学”。

该校紧贴当地特色,以古昌州“海棠文化”为特色,打造“美雅教育”的校园特色教育体系,提出了“让生命像花儿一样绽放”的办学理念和“思、言、行、量、趣、致”等六雅育人目标,因其办学质量高、学校环境好、师资配备齐等特点,而深受当地群众欢迎。

该校是当地高规格建设的一所城区小学,学校设备设施先进,建设有录课室、演播室、移动学习室等功能室,以及小学生地震科普馆、少儿模拟法庭等多个特色场馆,为学生提供校园天文、地理等学科资源等信息。

学校建成了校园网络,实现了无线网络全覆盖。同时,学校还推进“3+N”教育信息化应用,其中“3”是指管理信息化、资源数字化、服务多元化,通过微信公众号小程序等进行教师教学管理;通过以校为本,建设校本化数字课程,通过家校互通,实现校内服务异地化。“N”则是相应的学科应用衍生。

学校紧紧依托当地文化特色,开设了国学中心、传统艺术教育中心,组织了琵琶、古筝、二胡、戏曲等传统文化艺术课程,同时,该校还依托学校场馆,开设了“邮局体验课”“法庭模拟课”“地震感知课”等体验课程,极大地丰富了学生的视野,启发了学生的兴趣。建校几年来,该校获得了“重庆市最美校园”“重庆市德育基地”“中国公益教育实践基地”等荣誉称号。

优质的教育,必须要有体系化、富特色的办学体系作为支撑。海棠小学以“棠城文化”为依托,以科技、文化为抓手,推动环境、课程、服务等教育教学体系建设取得成效。这种体系化的做法,值得我们学习借鉴。

——以上就是立哥对“海棠小学办学有特色”的一点看法,各位小伙伴是否也认同呢?欢迎关注并在下方留言点评!

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